小学职业道德的主要内容是关注学生，以责任、尊重、关爱为纲。

积极主动、友善面对、把学校视为自己家、服从纪律、助人为乐、勤俭节约、真诚宽容、勇于担当、重视每一位学生、注重学生心理健康以及建立积极健康的校园文化氛围等。

小学老师要求自身要有崇高的精神抱负，坚持自己对学生教育负责，要建立起文明礼貌的教育方式，并坚持将每一个学生看成家人，应尽善尽美地关爱和照顾他们，为孩子的心灵放一盏明灯，树立正确的道德观、道德观念。

中小学教师职业道德有哪些

中小学教师应当尊重职业道德，致力于培养自身道德，服务学校及家庭教育。

具体来说，中小学教师职业道德要求有：

一、尊重学生和家长，讲究有礼貌、风度、庄重。

二、教书育人，以“教育才是最高礼貌”为宗旨，做到教学有方、发挥教师话语和行为的教育价值。

三、做到课堂秩序井然，无差错地教授所负责的教学内容，建立一个良好的课堂氛围。

四、认真履行责任，对学生的学习情况负责，尊重师生关系，努力改善学生的学习环境。

五、鼓励学生发挥才能，及时认识和激励学生，帮助他们锻炼团队合作能力，建立良好的师生关系。

六、遵守国家规定，考试、评估等全部实行国家规定，维持国家教育政策的教育秩序。

七、注重素质教育，树立道德观念、礼仪，做到“教学生成才、彰显优秀”，引导学生理性自担责任，教育学生做正直正确的人。

教师职业道德规范条例

1.教师要建立正确的世界观、人生观和价值观，把向上、真善美作为自己行为的准则。

2.教师要有责任意识，尊重学生的人格，认真负责地完成教学工作。

3.教师要有坚强的道德高尚的操守，不行坏话、不作坏事，勤勉精神不断完善自学。

4.教师要注重学生心灵教育，在课堂教学中让他们研究解决问题，使他们发展出自主思考能力和创新精神。

5.教师要重视对学生精神文明和具体行为的教育，促进公平正义的观念，培养正直正派的人格素质。

6.教师要勤奋、踏实、有团队精神，及时追踪行业动态，不断自我提升专业技能水平。

7.教师要言行一致，遵守教育部门的相关要求，诚信维护教育的公正性，诚恳行使自己的职责义务。