儿童语言的发展最常见的有五个阶段，它们主要根据孩子使用特定句式和词汇的量来评估。
第一个阶段，取决于年龄0-6个月：新生婴儿在经历感官刺激时会发出叫声或哭声，还有俯卧着的伸展动作。
第二个阶段，取决于年龄6-12月：孩子开始说单字，像“ma”，“ba”，“da”等，它们也可以代表物品的不同发音。此外，他们还会发出类似“拇指”或“哈”等声音。
第三个阶段，只取决于年龄12-18个月：孩子开始说句子，包括两个或三个字，例如“谢谢你”，“我要走”等。他们也会用超过50个单词来表达自己的意思。
第四个阶段，只取决于年龄18-30个月：孩子开始使用复杂句子结构，可以确定“什么”和“怎么”，孩子也开始使用否定形式，例如“no”或“no more”。
第五个阶段，取决于年龄大于3岁：孩子开始使用完整的句子，语法也越来越复杂，可以表达抽象的概念和不同的比喻。他们也可以回答简单或复杂的问题，并可以与他人进行有意义的讨论。
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